概括化理论

发布时间：2024-03-23 10:00
下面围绕“概括化理论”主题解决网友的困惑

相同要素说和概括化理论怎么区分

应该是共同要素说。共同要素说认为学习的迁移主要在于知识之间有相同的要素，如情景，理论，方法等。而概括化理论认为迁移是由于学习者在掌握了一般理论之后，能够...

“相同要素说”和“概括化理论”要怎么区分?

从两者的不同点进行区分。“相同要素说”和“概括化理论”（又叫做经验类化理论）有3点不同：一、两者的提出者不同：1、相同要素说的提出者：美国心理学家E.L.桑代...

关系转换说和概括化理论的区别

1、提出者不同：经验类化理论又称“概括化理论”，是由贾德（Judd，1908）提出来的，关系转换说是由苛勒提出来的，强调主体对关系的顿悟。2、表述主体不同：概括化...

迁移的概括化理论是谁提出?

提出学习迁移概括化理论的心理学家是(美国学者 贾德 )。基本观点：贾德认为，在先期学习中所获得的东西，之所以能迁移到后期的学习，是因为在先期学习时获得了一般...

概括化迁移理论 什么是概括化迁移理论

1、概括迁移说（概括说）是由贾德（Judd,1908）通过著名的“水下打靶”实验得出的关于学习迁移的理论。2、在该理论中，贾德认为两种学习之间的共同成分只是学习迁...

贾德概括化理论 贾德概括化理论主要观点是什么

贾德概括化理论的主要观点是：一个人只要对自己的经验进行了概括，就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。他认为...

简述学习迁移的概括化理论。

1)主要观点 学习迁移的概括化理论的代表人物是贾德,通过“水中打靶”实验,贾德认为:在经验中学到的原理原则才是迁移发生的重要原因,迁移的发生不在于任务之间的表...

简述迁移的概括化理论。

概括化理论也称经验类化说，由美国心理学家贾德提出，其主要观点是，一个人只要对自己的经验进行了概括。就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。他认为先前的学...

强调概括化经验在迁移中的作用的理论是

强调概括化经验在迁移中的作用的理论是：经验类化说 。经验类化理论又称“概括化理论”，是由贾德（Judd，1908）提出来的。这个理论认为，只要一个人对他的经验进...

简述迁移的概括化理论。

概括化理论也称经验类化说，由美国心理学家贾德提出，其主要观点是，一个人只要对自己的经验进行了概括，就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。他认为先前的学...

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