2、板书课题:“狐假虎威”领读课题。问:“假”有几个读音?(两个读音:jiǎ、jià)在这里应读jiǎ,为什么这样读,是什么意思呢,这就需要大家从课文中去寻找答案...
(6)体会老虎、狐狸和野兽的不同表现,有感情地朗读课文。出示练习:事实上狐狸是借着()的威风把百兽吓跑的,所以“狐假虎威”的意思是说()“假”的意思是()。随机...
1、这个故事还挺长的,但是我说呀,其实只要一句话就可以把这个故事讲完了,也就是说把“狐假虎威”这个成语的意思讲出来了,这句话就在课文里,你们相信吗? 2、相信的...
1、理解课文内容,懂得“狐假虎威”的意思。教学过程:一、导入 1、(出示图)图上画的是什么动物?2、狐狸和老虎之间发生了一件事,今天我们要学第8课狐假虎威(...
二年级课文《狐假虎威》告诉我们,要透过现象看本质,有些人会借着别人的力量吓唬人,其实他们只不过是借着他人的威...
以下是 整理的(部编版:小学二年级语文课文《狐假虎威》原文及教学设计),希望帮助到您。 【原文】 有一只老虎,在山林中捉到了一只狐狸,要吃掉它。 狐狸对老虎说:“...
课文中写”狐假虎威“的句子:原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
《狐假虎威》在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?...
2、板书课题:“狐假虎威”领读课题。问:“假”有几个读音?(两个读音:jiǎ、jià)在这里应读jiǎ,为什么这样读,是什么意思呢,这就需要大家从课文中去寻找答案...
狐假虎威课文的停顿。应该就是按照标点符号进行,比如说逗号或者是句号。加上一些语气。
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